언어영역에서 가장 큰 실수는 ‘답을 지문이나 <보기>에서 찾지 않고 자신의 배경지식에서 찾는 경우’에 벌어집니다. 지문에서, 문제에서, 보기에서, 선택지에서 제시한 범주에서만 사고하고 찾아내야 합니다. 자신의 생각에 맞는 것 같아서 고른다면 90% 이상 오답을 선택하게 됩니다. 두 번째 실수는 ‘읽다 말고 답을 선택한 경우’에 발생합니다. 특히 가장 적절한 것을 찾으라는 문항에서 끝까지 읽지 않고 답을 고르고, 성급하게 답을 골라 정답이라고 믿은 후에 나머지 선택지를 대충 읽기 때문에 정답과 멀어지게 됩니다.

수리영역에서는 연산을 실수하는 경우가 가장 흔합니다. +나 – 부호를 잘못 보고 푸는 경우가 있고, 자신이 쓴 숫자를 잘못 읽어서 계산에서 실수하기도 합니다. +나 -와 같은 부호에 표시를 하거나 괄호 앞의 마이너스가 괄호 안에 영향을 미칠 때 표시해 두는 연습을 하고, 평상시에 글씨를 정갈하게 쓰는 습관을 들이면 실수를 줄일 수 있습니다.
수학에서도 문해력이 중요합니다. 문제를 대충 봐서 실수하는 경우가 있고, 조건을 다 적용하지 않아서 틀리는 경우가 있습니다. 또한 조건에 따라 답이 달라지거나 두 가지 경우 이상의 답이 나오는 경우도 있으므로 문제를 충분히 정확히 읽어낼 수 있는 습관을 평소에 쌓아두어야 합니다.

외국어영역에서 시간 배분을 잘하겠다고 간혹 듣기를 풀면서 독해 문제를 동시에 푸는 경우가 있습니다. 듣기 문제는 평이하기 때문에 한 문제라도 실수할 경우 등급에 심각한 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 듣기 문제를 풀 때에는 듣기에 집중하는 것이 중요합니다. 특히 조건을 따지거나 숫자를 계산해야 하는 경우에 실수가 발생할 수 있으므로 유의하도록 합니다. 영어는 국어만큼이나 문해력이 중요합니다. 이는 평소에 충분한 학습을 통해 연습해 두어야 합니다. 특히 글의 순서를 찾거나 주어진 문장의 적절한 위치 찾기와 같은 난도가 높은 문제에서는 문장의 이해도가 바탕이 되지 않으면 오답을 선택할 확률이 높아질 수밖에 없으니까요. 또한 실용문에서 내용의 일치와 불일치를 찾거나, 정보문에서 연도, 수치 등을 묻는 문제에서 숫자를 잘못 보거나 자신이 가지고 있는 상식에 기반해서 문제를 풀면 정답처럼 보이는 오답을 고를 수 있으니 있는 그대로 정확히 읽어내는 연습을 해야 합니다.

사탐이나 과탐에서는 고난도 융합 문제에 너무 많은 시간을 빼앗기지 않아야 합니다. 문제 풀이의 실마리가 보이지 않는다면 보다 평이한 문제를 완벽하게 풀어내는 데 시간을 쓰는 게 유리합니다. 탐구영역은 실수를 한두 개만 해도 표준점수와 백분위가 급격하게 떨어지기 때문에 유의해야 합니다.
수학능력평가에서 4교시 탐구영역 시간에는 제1선택 과목 시간에 제2선택 과목의 문제지를 풀거나, 4교시 탐구 영역 시험 시간에 동시에 본인이 선택한 2과목의 문제지를 풀면 부정처리되므로, 본인이 선택한 과목을 순서대로 응시하고 해당 선택 과목의 문제지만 올려놓고 풀어야 합니다.

실수를 줄이는 맞춤형 전략 세우기

학생마다 부족한 부분이 있고 실수가 잦은 유형이 있을텐데요, 시험에서 좋은 성적을 거두기 위해서는 각자 자신에게 맞는 방법을 찾아 전략을 세워야 합니다. 그럼 실수를 줄이고 성적을 올리는 구체적인 방법을 몇 가지 알아볼까요?

대부분의 사람들은 자신이 아는 내용을 공부하는 것을 선호한다고 하는데요. 시험을 대비해서 최고의 성적을 거두기 위해서는 아는 내용은 30%, 모르는 내용은 70% 비율로 학습해야 합니다.
자신이 아는 내용만 반복해서 공부하지 않으려면 ‘모르는 내용만 정리한’ 노트를 만들어 보도록 합니다. 거기에는 자신이 잘 아는 내용은 절대 넣지 말고, 오직 모르는 내용만 적도록 합니다. 그것과 관련된 용어, 개념, 문제만 모아서 학습한다면 구멍 난 개념을 확실히 메울 수 있기 때문에 시험을 볼 때 지문을 해석할 때나 선택지를 고를 때 실수를 줄일 수 있고, 문제 풀이 시간 또한 줄일 수 있습니다.

문제를 읽을 때 실수가 잦다면, 문제만 읽고 출제자의 의도를 파악해 보는 연습을 해 보도록 합니다. 이때 문제를 대표하는 용어에는 동그라미를 치고, 틀린 것은, 옳은 것은, 적절한 것은, 모두 고르시오 등등과 같은 부분에는 네모를 치는 등 자신만의 방법으로 연습합니다.
문제를 풀지 않고 문제를 읽고 문제에서 요구하는 내용만 파악하는 데 집중하는 연습을 통해 실전에서 문제를 잘못 읽어서 틀리는 실수를 막을 수 있습니다.

이 연습은 문제를 빨리 풀어 봄으로써 시험을 볼 때 보다 여유롭게 문제를 풀 수 있도록 도와줄 것입니다. 반드시 1시간 동안 100문제를 풀어볼 필요는 없습니다. 처음에는 20분 동안 40문제를 풀어보는 것부터 시작해서 30분 동안 50문제를 풀고, 40분 동안 60문제를 풀어봐도 좋습니다. 조금씩 집중하는 시간을 늘리고, 문제를 빨리 읽고 푸는 연습을 해 보는 것이 중요합니다. 평상시에 몰입하고 집중하는 연습을 해 둔다면 실제로 시험을 치를 때 큰 도움이 될 것입니다.

문해력은 학습에 있어서 기본이 됩니다. 문자를 읽어내고 의미를 파악하는 능력이 부족하다면 시험을 볼 때 원하는 결과를 얻을 수 없습니다. 문해력이 낮은 경우는 문제가 무슨 뜻인지 알지 못해서 풀 수 없는 상황이 발생하고, 지문을 띄엄띄엄 읽고 자기 마음대로 해석하는 경우가 많기 때문이지요. 특히 서술형 문제를 대비하기 위해서는 평상시에 다양한 지문을 접해보고 문제를 해석하는 방법을 익혀두어야 합니다.

시험을 대비해서 컨디션을 조절하는 것은 매우 중요합니다. 생활 패턴이 밤늦게까지 공부하고 낮에 자는 습관이 들여졌다면 바꿀 필요가 있습니다. 시험 시간에 뇌가 가장 활발하게 움직일 수 있도록 시험 시간에 맞춰야 합니다.
과학적으로도 증명되었듯이 잠을 자는 시간에 뇌에서 새로 저장된 기억 세포들의 활성화가 일어나 다른 형식의 복습을 하게 됩니다. 밤을 새워서 공부하고 시험을 치르게 되면 기억이 불안정해지고, 신체적으로도 불안하고 초조해져서 판단력이 흐려지게 됩니다. 따라서 시험을 준비할 때에는 반드시 밤에 자고 낮에 공부하는 패턴을 유지하도록 하세요.

시험에서 실수를 하는 경우는 긴장 때문일 수 있지만, 충분히 준비하지 못해서인 경우가 많습니다. 학습하는 과정에서 개념을 확실히 인지하고, 내용을 정확하게 숙지하고, 빈틈없이 이해한다면 답을 찾아가는 추론과정에서 실수를 줄일 수 있을 것입니다. 자신의 허점을 점검하고 교정해나가는 노력을 계속해 나간다면 같은 실수를 반복하지 않게 되겠지요.
따라서 문제를 정확하게 해결하는데 필요한 사고능력을 키우고 실수를 줄이는 연습을 통해 다가오는 수능날에도 긴장 때문에 실수를 하지 않도록 합시다.